Os professores do C.E. João de Abreu Júnior lançam mão dos recursos tecnológicos disponibilizados pelo laboratório de informática para aprimorar suas práticas pedagógicas.
Aproximadamente 80% dos professores mobilizam o conhecimento dos alunos com relação ao uso da informática como um instrumento rico para fonte de pesquisas na realização dos trabalhos do cotidiano.
Com base em situações problema, requisitadas nas disciplinas os estudantes buscam no laboratório de informática autonomia para resolvê-las e partilhá-las em grupo.
DEPOIMENTOS:
Como você vê os recursos tecnológicos com a inclusão digital para sua prática pedagógica?
“Se eu registrar as estratégias tecnológicas e compartilhá-las com meus amigos, meu repertório pedagógico alimenta e faz crescer o meu fazer pedagógico na construção de conhecimentos geográficos.”
Douglas Rosa – Professor de Geografia
“Identificar as relações entre os números, utilizando os jogos matemáticos disponíveis no laboratório de informática me ajuda a transmitir os conhecimentos prévios das operações matemáticas com mais facilidade!”
Shirley E. Mizael – Professora de Matemática
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Há 3 anos
A interação provida em ambientes virtuais é muito interessante, bem como o compartilhar conhecimento e experiências. Ganha o aluno e ganha o professor com essas experiências.
ResponderExcluirA inclusão digital é um ambiente que pode e vai ajuda todos os nossos alunos a melhorar o seu conhecimento no ambiente digital.
ResponderExcluirO trabalho com a realidade virtual consiste em levar aos alunos mais uma forma de crescimento educacional e pessoal. Sendo feito por pessoas que gostam e querem fazer crescer seus alunos é melhor ainda.
ResponderExcluirGostei muito de ver os comentários dos professores. Ambos tem uma visão muito boa do processo ensino-aprendizagem: compartilhar e oportunizar!!!
ResponderExcluirOi
ResponderExcluirParabéns pelo seu blog!!
É muito bom saber que os professores estão realmente utilizando os recursos tecnológicos para enriquecer o seu trabalho e consequentemente o aprendizado dos alunos. É muito importante que se faça valer as vantagens dessa ferramenta e que essa inclusão digital não fique apenas no discurso.
:)